L'IA s'invite partout : comment guider nos enfants et nos élèves ?
Moins de trois ans après le lancement de ChatGPT, 42 % des jeunes Français utilisent les IA génératives quotidiennement. Entre fascination et inquiétude, notre vision des apprentissages est déjà bousculée.
Comment évaluer des élèves qui utilisent l'IA pour tricher ? Quels impacts sur le cerveau, sur l'emploi, sur la créativité ? Une troisième voie existe, entre terreur et enthousiasme : tirer parti de l'IA sans en subir les risques, tout en restant lucide.
Ce numéro est une boussole pour des éducateurs optimistes et vigilants — et pour transmettre aux enfants les clés pour apprivoiser leur époque.
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